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 潍坊滨海国际学校

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头条︱《民族复兴大业中的教育担当》报告会在我校举行

 
    为深入学习贯彻党的十九大精神,落实基层教师培训的部署要求,全面提高教师综合素养,根据滨海区社会事业局党委工作安排,作为第21期党员进党校培训的一项重要内容,8月17日上午,《民族复兴大业中的教育(职业)担当》报告会在潍坊滨海国际学校北校区综合报告厅举行。滨海区社会事业局副局长、潍坊滨海国际学校党支部书记孟庆芳主持会议。滨海区社会事业局党委副书记袁崇刚出席会议。滨海区政府教育顾问、潍坊滨海国际学校新聘校长刘金水作专题报告。滨海区教体中心、教服中心、教研室全体人员,区各中小学、幼儿园校长(园长)、班主任及中层以上教师,区医疗卫生单位的党员,潍坊滨海国际学校校级领导、中层主任、级部主任及全体任课教师,近600人参加了报告会。
 
             

    刘金水,正高级教师,济南大学硕士生导师,是山东省教育厅认定的首批齐鲁名校长,享受国务院特殊津贴专家,曾获得首届中国教育改革创新杰出校长、全国课改名校长、中国好校长等称号,他作的主题为“民族复兴大业中的教育(职业)担当”》的培训报告,以新高考为引子,谈感悟、说体验、道见地,落脚到教育质量提升上,给大家带来了一场丰盛而精彩的精神盛宴。
 
             

    刘金水校长首先从“新的高考和招生改革”说开来,围绕今年三月省教育厅正式发布的《山东高考与招生改革综合方案》,详细介绍了“山东方案”的出台背景、主要内容、鲜明特点与创新之处;并立足时代发展、民族复兴、国际政治形势、教育现状需求四个维度,详细地阐释了“从中央到地方为何如此重视这次高考改革”的原因,同步对国家近年来出台的重大教育方针和政策作了针对性地解读分析。
 
             

             

    随后,刘金水校长结合多年来的工作积累与实践,畅谈了个人对教育工作的理解、感悟与思考。一是关于“什么是教育”,他认为是“教”加上“育”,教而化之,教而育之,知而行之,使人之为“”“人”。二是关于“教育的核心问题”,他认为有两个:一个是“培养什么样的人”,就是培养和造就有梦想、肯担当、具有创新精神和实践能力的现代中国人;另一个是“怎么培养人”,就是通过课程与教学活动来培养,径直找到教育的原点——师生学习成长的内在动力之源。三是关于“让人人有梦想与追求”,就是发挥教育的春风化雨作用,让每一份子都心怀崇高的梦想,肩负伟大的担当,展现积极地作为,倾力壮阔的事业。四是关于“德育的力量”,强调德育就是唤醒、进而激发人内在的力量,全过程管理、全要素施教,全方位育人,通过管理与教育唤醒人、塑造人、成就人,构建独具特色的德育工作体系,充分发挥教育的价值引领作用。
 
             

    最后,刘金水校长强调“提高质量是教育的永恒主题”,努力开拓与创造质量提升之路。主要聚焦在四大路径上:第一,向科学规范的管理要质量,摒弃“经验管理”、“人治管理”,倡导科学管理、人本管理;第二,向课程与教学的研究改革要质量,突出课程研究,加快教学变革,推动教育创新;第三,向教师素质的提升要质量,建立学习型组织,打造学习型团队,让教师在“阅读-研究-变革-创新”中加快专业成长与职业提升;第四,向师生智慧潜能的释放要质量,凝聚师生协作合力,激发师生共生动能,构建学习成长共同体。
 
             

             

    报告会结束后,与会老师纷纷表示,刘金水校长站位高、视野宽、学养深、业务精,所作的报告既有宏观又有微观,既有理念又有方法,既有高度又有深度,叫人学到很多、获益匪浅,感受到真正的大家风范与浓厚的教育家情怀;更为重要的是,通过聆听报告,开阔了眼界,提高了格局,吸收了丰富的知识、信息和教育“养料”,对于全面做好下步教育教学工作有着重要指导作用。回去后,将认真消化吸收、全面思考提炼,将报告中的精华内容运用到日常工作中,助推滨海教育事业高质量发展,为更好更快推进“四个滨海”建设作出新的贡献。
 
稿件撰写︱宣传文化中心
图片拍摄︱张子民
编辑排版︱宣传文化中心

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