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 潍坊滨海国际学校

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滨海国际丨优秀班主任风采展示
 
有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,托举学子展翅翱翔;也有人说,教师是奠基,构筑的人才栋梁高万丈。班主任被叫做世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却细致又繁琐。大到教育教学乃至未来成长,小到扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事,样样少不了班主任的操心。无私奉献,辛勤耕耘教育沃土;用爱浇灌,桃李满园硕果芬芳。是对班主任最佳的注解。


 
为发挥优秀班主任的标杆带头作用,推动班级管理在新学期再上新水平,近日,潍坊滨海国际学校策划开展了优秀班主任评选及风采展示活动,每个级部推选1名班主任,他们不仅业务精湛过硬、教育教学能力突出,而且倾心教书育人、饱含赤诚之心,将班主任工作当成一项事业,让学生满意,叫家长放心。现进行风采展示:
 
一年级五班班主任:任丽杰
 


任丽杰老师善于发现每个孩子的闪光点,给孩子们展示的舞台;她懂得赏识孩子,用耐心唤醒孩子们的信心,让他们勇于面对困难,挑战自我;对调气的孩子也有“调皮的管理”,调皮的孩子一般都聪明,但这个聪明需要唤醒、鼓舞,她就特别善用表扬的力量激励这帮“淘气”的孩子们。
 
她是一个值得家长托付的“三心老师”,对孩子们有“耐心”、能“操心”、付“爱心”,因材施教,有教无类。小学阶段是孩子们未来人生观、价值观塑造的最佳时期,任老师以优秀的品质,让孩子们因亲其身而信其道,潜移默化地影响着孩子们,让孩子们成长为正直善良、积极向上,勇敢自信的未来一代。
 
二年级一班班主任:李青


 
从踏上教育岗位以来,李青老师一直在学校担任着班主任工作,所带的班级管理工作扎实,学生素质教育培养优良,在校内外多次活动中表现突出,形成了班级奋发向上、团结友爱的良好氛围。她十分注重“师范”的作用,在学识、学风上以身作则、率先垂范。生活中,她用教师真诚的爱获得了学生纯真的爱,是一位深受学生爱戴、家长信任的优秀教师。在教育教学过程中,她不断探索、锐意创新、求真务实、尽职履行自己的职责,始终践行当一名好教师、好班主任的人生目标。
 
三年级七班班主任:任艳华
 


作为一名班主任,任艳华老师善于发现学生的闪光点,并充分发挥其作用增强学生的自信心,让每位学生找到自我的存在感;她注重班主任工作研究,掌握教育规律,善于学习,认真总结工作经验,不断进步。一份耕耘,一份收获。她所管理的班级风气正、学风浓,一直被评为“文明班级”,其本人也在多次评优中被评选为学校“优秀班主任”。
 
四年级五班班主任:张荣悦


 
作为一名班主任,她不仅注重学生学习和文明习惯的养成,同时注意培养学生干部的独立工作能力,逐步形成奋发向上、团结友爱的良好班级氛围,所带班级多次获得“文明班级”称号。
 
作为一名英语教师,她认真备课,细致耐心地了解研究学生特点,做到因材施教,让孩子在快乐中学习成长,班级学科成绩一直名列前茅。她始终坚持:用爱与耐心对待每一位孩子,用敬业与付出去感化每一位家长,全心全意当好孩子的领路人。
 
五年级四班班主任:王颖颖
 


班主任是班级学生成长道路上最重要的引导人。为了学生的健康成长,王颖颖老师全身心地投入班级管理,细心关注每位学生动态和心理状况,与学生和家长进行及时有效沟通,以“父母之心”关爱学生的方方面面。同时,认真了解和研究学生各科的学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,培养良好学习习惯。并注重班主任工作研究,掌握教育规律,善于学习,认真总结工作经验,不断进步。
 
六年级二班班主任:曹颖颖


 
作为一名年轻的班主任,曹颖颖老师工作态度勤勤恳恳,兢兢业业,教育教学因材施教,成效显著。在本学期期中、期末考试中,成绩均名列前茅。在山东省防疫新冠病毒“最美逆行者”征文比赛中,她辅导的学生征文荣获特等奖。在生活中她以身作则,为学生树立榜样,对学生无微不至,得到学生、家长和学校领导的一致好评。班主任工作是繁琐而艰巨的,自从担任班主任的那天起,她就感觉始终有一副担子压在肩头,让她在教育教学过程中如履薄冰,时刻都严格要求自己,力求做到最好。她坚信,每个孩子都是天使,他们曾趴在云朵中,认认真真挑选老师,最终选择了自己,那么自己就有责任、有义务去帮助他们去进步成长。
 
七年级七班班主任:徐中新
 


她被孩子们亲切称为“老徐”,这个称号在孩子们口中一届届地传承下来,成为徐中新老师的个人标签,在学校里人尽皆知。“老徐”不仅业务过硬,教学成绩突出,更是管理班级的行家。她班级管理的精华就是取得孩子们的信任,获得孩子们的“芳心”,成了孩子们的“主心骨”。从接手班级开始,全身心关注孩子,了解孩子们的性格,倾听孩子们的心声,分享孩子们的快乐,疏导孩子们的心结,让每个孩子幸福成长。时至今日,五十岁的“老徐”依旧站在教学与班级管理的最前线,用一流的工作态度和优秀的教育成绩,赢得孩子们的喜爱、家长的尊重和老师们的称赞。
 
八年级十班班主任:傅林盛


 
傅林盛,一级教师,本学年度八年级十班语文科任教师、班主任,兼任年级助理。他总是精力充沛,活力满满,几乎每天早晨都和学生一起进入教室,晚上男生宿舍的孩子们随时能看到他的身影。作为班主任,他育人有法,学生喜爱,教学成绩与班级活动成绩喜人;作为年级助理,他严于律己,宽以待人,事事有担当,尽力解除老师和学生的后顾之忧。严慈并济是他的教育风格,学生对他又敬又爱,让学生成长、成人、成才是他的教育追求。他是一位真正的耕耘者。
 
九年级三班班主任:孙香玉


 
在孙老师的眼里,爱是最好的教育。班主任在工作中都会遇到各种类型的学生,很多孩子不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。面对这样的情况,她总是用最大的耐心和爱去温暖学生的心灵,通过各种的主题班会和私下的交流,让学生明白自身存在的问题,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。多年的班主任生涯,她始终用一颗为人父母的心去对待孩子,无论成绩高低,都发掘并鼓励学生的闪光点,坚信每一个孩子都有自己的独特光芒。
 
高一二班班主任:孙华卓
 


班主任工作千丝万缕、纷繁复杂,孙老师能时刻遵守“教书育人”的职业道德,在实际工作中积极主动地开展班级管理和德育建设工作。做到坚决服从、动作迅速,部署到位,落实有策,抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节的工作。经常陪伴学生的晨读、两操、自习等,以身示范让学生养成良好的学习生活习惯,对学生各科作业进行认真检查,加强和其他任课老师的交流沟通,及时了解学生的学习和纪律状况,力求更多的掌握第一手材料,以便有的放矢的加强动态管理。深入学生的学习生活,及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。
 
高二五班班主任:邱新慧


 
邱新慧,2002年参教,中学一级教师,研究生学历。曾获山东省优秀课件奖、山东省教育科研优秀成果奖、潍坊市试验教学优质课奖。多年担任班主任工作中,她用先进的教育教学理论武装头脑,用扎实的工作态度引领班级发展,用爱心、耐心和信心挖掘学生潜力,用智慧和方法为学生搭建梦想阶梯,用督促和慰藉做出精神引领,帮助学生的思想成长。注重与家长交流,共商育人佳法。所带班级学生学业成绩名列前茅,各项活动成绩突出,连续多次被评为学校“优秀班集体”。
 
高三六班班主任:杨勇


 
杨勇老师教风严谨,关爱学生,潜心教育教学工作,工作成绩突出,“痴心教育、志育英才”是他孜孜不倦的追求。先后获得过巨野县教学能手、骨干教师、优秀班主任、优秀青年工作者等荣誉,赢得学生爱戴、家长好评。他认为陪伴是最好的教育,始终做学生最亲密的陪伴者。每天一大早准时和学生一起走进教室,全程陪伴学生早读。杨老师坚信:精神引领最有助于孩子成长,始终做孩子们的领路人,主动寻找机会与学生耐心交流,做学生心灵成长的引导者。所教班级班风正、学风浓、成绩突出。
 
 
图文统筹:王俪晓
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