滨海国际｜全国语文课堂赛 我校项传闻折桂
10月16日，正在内蒙古赤峰举行的第六届全国初中语文课堂教学展示活动传来佳讯，经过专家评委的集中评议，潍坊滨海国际学校教师项传闻凭借精彩的语文课例展示，从来自全国的18名优秀语文教师选手中脱颖而出，一举夺得了特等奖（第一名）的好成绩，为滨海国际高质量学科教学作了新的精彩诠释。
期间项老师老师展示的课例，是部编新教材八（下）文言文《与朱元思书》，展示活动通过网络进行全程直播。项传闻老师是作为山东赛区的优秀代表，参加本次全国初中语文课堂展示活动的。9月下旬，在山东昌乐举行的第六届全国初中语文课堂教学展示活动山东赛区比赛暨山东省首届初中语文“教读引领课、组文阅读课”课堂教学展示活动中，项传闻老师的课例展示获得了特等奖。
第六届全国初中语文课堂教学展示活动，由中国教师报、华樾（北京）教育科技研究院共同举办，时间为10月14日至16日。活动以“教读引领课、组文阅读课”两种课型为主，旨在加快实现从单篇阅读到单元教学、从浅层次阅读到深度学习的转变，进一步推动“语文主题学习”项目深入开展，促进语文教育的整体发展与深度创新。
片石滴水，点染万里江山；寸语只言，钩织课堂锦绣。项传闻老师在展示《与朱元思书》课例时，首先是把学生的“课前疑问”引入课堂，形成适度的代入感，和学生一起，进行自主学习、深度探究，在学习方法、思维方式上给予即时性指引，现场启发学生“如何能读准、读熟和有感情地朗读一篇经典古文”，真正浸入到古人文句所营造的场景心境中，做到心无旁骛、置身其中。然后她再进一步，由“山水”而起，落脚到“人文”，由“具象”生发，延伸到“形象”，由点及面、由表及深，掌控节奏，有收有放，显示了过硬的教学基本功，以及深厚的语文学科素养，让学生们在领略古代名家心境的同时，又“品尝”了一堂“丰盛的思想盛宴”，形成由情感到思想的“双重共鸣”，不仅有“技”上的学习，还有“道”上的启发，极大地开阔了学生的思想视野，实现非同一般的精神成长。
项传闻老师是潍坊滨海国际学校的语文学科带头人，也是学科领军人物，负责学校初三年级语文教学。她热爱课堂教学，业务水平精湛，长于推陈出新，尤其善于捕捉学生心理，主动跟学生打成一片，紧密贴合学生兴趣特长，把握学生心理特点，进行针对性地学科教研攻关，实现理论创新与实践创新的统一，推出了自己独具特色的课堂教学模式，先后在各级各类教学大赛中取得优异成绩，并获得了一系列区市省乃至全国性荣誉称号，为全体教学树立了标杆与榜样，成为滨海国际课堂教学一线的“一面旗帜”。
潍坊滨海国际学校自建校以来，高度重视教师队伍建设，并将提升教师业务水平、提高课堂教学质量作为一项永不落幕的战略工程。首先是“请进来”、练“内功”，作为北师大基础教育实验学校，充分发挥北师大顶尖专家和学科名师定期驻校指导的便利，吸纳北师大顶尖教学资源，融会贯通于课堂教学全过程；同时把教学科研项目化，每名老师都身担教研项目，课下教研与课上教学同频共振，提升自身与教会学生一体并进，构建集备课、教课、评课、研课于一体的全流程教学生态，集思广益，博采众长，让富有创造力、拥有战斗力的优秀年轻教师快速成长、脱颖而出，把课堂教学阵地建设地无比牢固；每周二是“集中教研日”，必修内容是“四个一”活动，即开一次教研会议、听一次公开课、评一次优质课、做一次课堂展示，全体成员全身心投入其中，交流教学中的困与惑，诉说工作中的得与失，解决一个个难题，打通一个个堵点，实现完整而又深层次的提升。其次是“走出去”、强“外功”，集力打通外部高端渠道，主动创造宽松有利条件，选拔优秀教师与学科骨干，分批次地参加高层次教学研讨活动，有计划地参加高水准的教学大赛，针对性地与学科名家交流互动，三措并举、多管齐下，全面学习先进教学理念，深度拓展教学视野，与众多教学能手高手过招，聆听名家名师感悟心得，重塑自己的知识结构，优化自身的教学结构，持续不断提高教学水平，真正在更大坐标系内给自己的教学定位聚焦，明确提升的方向与目标，实现持续而稳定的成长。
初稿提供｜王敏
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